{"id":44671,"date":"2025-04-10T07:00:00","date_gmt":"2025-04-10T05:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/campusvygon.com\/es\/?p=44671"},"modified":"2025-06-17T13:28:09","modified_gmt":"2025-06-17T11:28:09","slug":"del-soporte-enteral-a-la-alimentacion-oral","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/campusvygon.com\/es\/del-soporte-enteral-a-la-alimentacion-oral\/","title":{"rendered":"Del soporte enteral a la alimentaci\u00f3n oral: claves para una transici\u00f3n segura en neonatolog\u00eda\u00a0"},"content":{"rendered":"\n<p>La alimentaci\u00f3n del reci\u00e9n nacido (RN), sobre todo si es prematuro, es una interacci\u00f3n compleja de fisiolog\u00eda, neurolog\u00eda y conducta, donde el profesional sanitario juega un papel esencial.<\/p>\n\n\n\n<p>Los beb\u00e9s est\u00e1n neurol\u00f3gicamente programados para succionar como habilidad de supervivencia. Sin embargo, en la unidad de neonatolog\u00eda, este proceso natural puede verse interrumpido, requiriendo <strong>alimentaci\u00f3n <\/strong>&nbsp;<strong>por sonda.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>No hay un plan universal para todos los RN, cada uno es \u00fanico y requiere un enfoque individualizado. La alimentaci\u00f3n enteral debe ajustarse al desarrollo cerebral del beb\u00e9, a sus habilidades orales, a las se\u00f1ales de estr\u00e9s, a el tipo de toma, a la presencia de los padres y al estado general del beb\u00e9 en el momento de la toma. <strong>Este enfoque hol\u00edstico asegura una transici\u00f3n segura a la alimentaci\u00f3n oral completa.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Paso de la sonda al pecho\/biber\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<p>La transici\u00f3n de la <a href=\"https:\/\/campusvygon.com\/es\/protocolo-sonda-ne-neonatos\/\">alimentaci\u00f3n por sonda<\/a> a la oral es un proceso gradual que necesita evaluaci\u00f3n continua. Es fundamental comprender el desarrollo cerebral del RN, su madurez oral y c\u00f3mo se comunica a trav\u00e9s de se\u00f1ales de estr\u00e9s. La decisi\u00f3n de iniciar la alimentaci\u00f3n oral debe ser multidisciplinar, involucrando al neonat\u00f3logo y la enfermera especializada en el cuidado del neonato. La alimentaci\u00f3n es una experiencia sensorial y emocional, y se deben respetar los ritmos y se\u00f1ales del beb\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">aspectos a tener en cuenta durante la transici\u00f3n <\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">EL CEREBRO DE UN RECI\u00c9N NACIDO PREMATURO<\/h3>\n\n\n\n<p>El cerebro de un RNPT es muy vulnerable debido a su inmadurez. Es muy sensible a est\u00edmulos nocivos como el dolor, el estr\u00e9s y las manipulaciones excesivas. Por esto, es fundamental minimizar el dolor y el estr\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Se\u00f1ales de estr\u00e9s<\/h5>\n\n\n\n<p>En&nbsp;el RNPT, el dolor y el estr\u00e9s est\u00e1n relacionados debido a la inmadurez del sistema nervioso. El estr\u00e9s se manifiesta a trav\u00e9s de se\u00f1ales conductuales y fisiol\u00f3gicas.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li> <strong>Se\u00f1ales conductuales:<\/strong> Extensi\u00f3n de los dedos, arquear la espalda, cerrar los ojos, fruncir el ce\u00f1o, llanto, cambios en la coloraci\u00f3n de la piel.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Se\u00f1ales fisiol\u00f3gicas<\/strong>: Bradicardia, apnea, desaturaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Ante estas se\u00f1ales, se debe disminuir o retirar el flujo de leche y esperar a que el beb\u00e9 se autorregule. La contenci\u00f3n puede ayudar a reducir el estr\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Alimentaci\u00f3n en el RNPT con Broncodisplasia Pulmonar (BPD)<\/h5>\n\n\n\n<p>Los RNPT con BPD tienen un patr\u00f3n de succi\u00f3n alterado, con una fuerza de succi\u00f3n excesiva y una compensaci\u00f3n respiratoria an\u00f3mala, es por esto que precisan un ajuste en su alimentaci\u00f3n , con unas necesidades cal\u00f3ricas m\u00e1s elevadas.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-full\"><a href=\"https:\/\/campusvygon.com\/es\/project\/senales-de-estres-en-el-rnpt\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"842\" height=\"595\" src=\"https:\/\/campusvygon.com\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2025\/04\/Senales-de-estres-en-el-RNPT_Mesa-de-trabajo-1-1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-44668\" srcset=\"https:\/\/campusvygon.com\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2025\/04\/Senales-de-estres-en-el-RNPT_Mesa-de-trabajo-1-1.jpg 842w, https:\/\/campusvygon.com\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2025\/04\/Senales-de-estres-en-el-RNPT_Mesa-de-trabajo-1-1-480x339.jpg 480w\" sizes=\"(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) 842px, 100vw\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/campusvygon.com\/es\/project\/senales-de-estres-en-el-rnpt\/\" style=\"background-color:#004331\">Descarga la infograf\u00eda<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Medici\u00f3n y lavado de la sonda nasog\u00e1strica\/orog\u00e1strica (SNG\/SOG)<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Medici\u00f3n:<\/strong> La correcta colocaci\u00f3n de la sonda nasog\u00e1strica (SNG) u orog\u00e1strica (SOG) es primordial para asegurar una nutrici\u00f3n adecuada y prevenir complicaciones.\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/campusvygon.com\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2021\/02\/Medicion-de-la-sonda-a-insertar-en-neonatos.pdf\"><\/a><strong>M\u00e9todo NEX (Nose-Earlobe-Xiphoid):<\/strong>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Mide la distancia desde la nariz hasta el l\u00f3bulo de la oreja y luego hasta el ap\u00e9ndice xifoides. No es fiable en neonatos, ya que puede resultar en una longitud de sonda insuficiente, aumentando el riesgo de reflujo.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li><strong>M\u00e9todo NEMU (Nose-Earlobe-Mid Umbilicus):<\/strong>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Se considera el m\u00e1s adecuado para neonatos. Mide desde la punta de la nariz (SNG) o la comisura de la boca (SOG) hasta el l\u00f3bulo de la oreja y luego hasta el punto medio entre el ap\u00e9ndice xifoides y la cicatriz umbilical. Asegura que la punta de la sonda se sit\u00fae correctamente en el est\u00f3mago, reduciendo complicaciones.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Lavado:<\/strong>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>No se recomienda lavar la sonda de alimentaci\u00f3n con agua despu\u00e9s de cada toma, ya que no hay evidencia cient\u00edfica que lo respalde.\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Puede causar diarrea y deshidrataci\u00f3n debido a la hipotonicidad del agua<\/li>\n\n\n\n<li>El volumen de agua puede ser significativo para prematuros con alimentaci\u00f3n tr\u00f3fica.<\/li>\n\n\n\n<li>No previene obstrucciones.<\/li>\n\n\n\n<li>En su lugar se puede introducir una peque\u00f1a cantidad de aire (0,2 ml para la sonda de 4Fr; 0,6 ml para la sonda de 6 Fr; 1 ml para la sonda de 8Fr)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li>Se recomienda cambiar las alargaderas en cada toma para minimizar el riesgo de infecciones y asegurar una administraci\u00f3n segura de la nutrici\u00f3n enteral en pacientes neonatales.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-large\"><a href=\"https:\/\/campusvygon.com\/es\/project\/medicion-de-la-sonda-a-insertar-en-neonatos\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"724\" src=\"https:\/\/campusvygon.com\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2025\/04\/CampusVygon_Medicion-Sonda-1024x724.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-44725\" srcset=\"https:\/\/campusvygon.com\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2025\/04\/CampusVygon_Medicion-Sonda-980x693.jpg 980w, https:\/\/campusvygon.com\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2025\/04\/CampusVygon_Medicion-Sonda-480x340.jpg 480w\" sizes=\"(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) and (max-width: 980px) 980px, (min-width: 981px) 1024px, 100vw\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/campusvygon.com\/es\/project\/medicion-de-la-sonda-a-insertar-en-neonatos\/\" style=\"background-color:#004331\">Descarga la infograf\u00eda<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">M\u00e9todos de Suplementaci\u00f3n en la alimentaci\u00f3n<\/h3>\n\n\n\n<p>Cuando la alimentaci\u00f3n oral exclusiva al pecho no es factible en este tipo de pacientes. existen alternativas para suplementar la ingesta de nutrientes. La elecci\u00f3n del m\u00e9todo depender\u00e1 de la edad gestacional y posnatal del beb\u00e9, su estado cl\u00ednico y las preferencias de la familia.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Vasito:<\/strong> Adecuado para peque\u00f1as cantidades de leche, no interfiere con el patr\u00f3n de succi\u00f3n del beb\u00e9.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Paladai<\/strong>: Similar al vasito, con un pico m\u00e1s largo para facilitar la administraci\u00f3n de leche.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Dedo-jeringa: <\/strong>Intenta imitar la succi\u00f3n al pecho materno, administrando leche a trav\u00e9s de una jeringa conectada al dedo o al pecho de la madre.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Relactador al pecho:<\/strong> Estimula la producci\u00f3n de leche materna y fomenta el v\u00ednculo maternofilial. Se utiliza una sonda fina pegada al pez\u00f3n de la madre.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Biber\u00f3n:<\/strong> El m\u00e1s utilizado, es fundamental vigilar el flujo de la tetina (usando tetinas de flujo lento para ni\u00f1os prematuros o con disfagia), as\u00ed como la posici\u00f3n del beb\u00e9 durante la alimentaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">ALIMENTACI\u00d3N AL RECI\u00c9N NACIDO<\/h3>\n\n\n\n<p>Los reci\u00e9n nacidos pret\u00e9rmino (RNPT) tienen diferencias anat\u00f3micas y funcionales que dificultan la alimentaci\u00f3n oral.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Menor cantidad de grasa en las mejillas (bolas de Bichat).<\/li>\n\n\n\n<li>Incompetencia para crear la presi\u00f3n intraoral negativa.<\/li>\n\n\n\n<li>Alteraci\u00f3n de la funci\u00f3n ondulante de la lengua.<\/li>\n\n\n\n<li>Menor activaci\u00f3n del mentoniano y masetero.<\/li>\n\n\n\n<li>Mayor activaci\u00f3n del bucinador y orbicular.<\/li>\n\n\n\n<li>Movimiento \u00ab<em>sucking<\/em>\u00bb (inmaduro) vs. movimiento \u00ab<em>suckling<\/em>\u00bb (maduro).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Un RNPT debe coordinar aproximadamente 25 m\u00fasculos y reflejos para una alimentaci\u00f3n automatizada<\/strong>. Un patr\u00f3n de succi\u00f3n maduro se caracteriza por un ritmo SDR 1-1-1 en menos de un segundo, con racimos de <strong>7 a 10 succiones por ciclo<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">tips de buenas pr\u00e1cticas para la alimentaci\u00f3n enteral POR biber\u00f3n<\/h3>\n\n\n\n<p><strong>Lateralizaci\u00f3n. <\/strong>La posici\u00f3n lateral inclinada (<em>side-lying position<\/em>) promueve la estabilidad fisiol\u00f3gica y conductual en prematuros, permitiendo un menor aumento de la frecuencia card\u00edaca y mejora de la saturaci\u00f3n de ox\u00edgeno y una mayor estabilidad hemodin\u00e1mica y mejor aprovechamiento de las calor\u00edas. Mediante esta postura, el beb\u00e9 mantiene abierta la v\u00eda a\u00e9rea durante la respiraci\u00f3n y el l\u00edquido sobrante durante la degluci\u00f3n no pasa a rinofaringe, sino que queda en el lateral de la boca disminuyendo as\u00ed los atragantamientos y las desaturaciones.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"842\" height=\"595\" src=\"https:\/\/campusvygon.com\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2025\/04\/CampusVygon_Lateralizar-en-NE-por-biberon_Mesa-de-trabajo-1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-44658\" srcset=\"https:\/\/campusvygon.com\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2025\/04\/CampusVygon_Lateralizar-en-NE-por-biberon_Mesa-de-trabajo-1.jpg 842w, https:\/\/campusvygon.com\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2025\/04\/CampusVygon_Lateralizar-en-NE-por-biberon_Mesa-de-trabajo-1-480x339.jpg 480w\" sizes=\"(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) 842px, 100vw\" \/><\/figure>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/campusvygon.com\/es\/project\/por-que-lateralizar-en-la-nutricion-enteral-por-biberon-al-recien-nacido\/\" style=\"background-color:#004331\">Descarga la infograf\u00eda<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><strong>Alimentaci\u00f3n Guiada por el Beb\u00e9 (\u00ab<em>Infant-Driven Feeding<\/em>\u00ab).<\/strong> Este enfoque se basa en la observaci\u00f3n y respuesta a las se\u00f1ales de estr\u00e9s del beb\u00e9. Si el beb\u00e9 muestra demasiadas se\u00f1ales de estr\u00e9s o se duerme, se debe interrumpir la alimentaci\u00f3n oral, reposicionar al beb\u00e9 con los brazos flexionados y las manos a la altura de la boca, envolverlo en una muselina y estar atentos al tono y las se\u00f1ales de estr\u00e9s, evaluando si se ha de continuar o no la alimentaci\u00f3n en esa toma concreta. Los neonatos muestran habilidades distintas en cada toma.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Flujo de Leche en el Biber\u00f3n<\/strong>. Es fundamental administrar un flujo de leche lo m\u00e1s bajo posible.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Permite al beb\u00e9 respirar mejor.<\/li>\n\n\n\n<li>Ayuda a mantener la estabilidad fisiol\u00f3gica.<\/li>\n\n\n\n<li>Reduce el riesgo de aspiraci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Disminuye el estr\u00e9s en la alimentaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Escala EFSA (<em>Early Feeding Skills Assessment<\/em>). <\/strong>La escala EFSA eval\u00faa las habilidades orales del reci\u00e9n nacido durante la alimentaci\u00f3n (Cada toma puede tener valores diferentes). Valora la disposici\u00f3n del beb\u00e9, su estado motor y nivel de alerta.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Regulaci\u00f3n respiratoria:<\/strong> Eval\u00faa la estabilidad durante la succi\u00f3n y la presencia de signos de dificultad respiratoria.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Funci\u00f3n oromotora<\/strong>: Eval\u00faa la capacidad para abrir la boca, succionar y evitar la p\u00e9rdida de leche.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Coordinaci\u00f3n con la degluci\u00f3n:<\/strong> Eval\u00faa la presencia de ruidos de gorgoteo, tos o atragantamiento.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Compromiso en la toma:<\/strong> Eval\u00faa el nivel de alerta y energ\u00eda durante la toma.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Estabilidad fisiol\u00f3gica:<\/strong> Eval\u00faa la presencia de se\u00f1ales de estr\u00e9s y cambios en los niveles de saturaci\u00f3n de ox\u00edgeno y frecuencia card\u00edaca durante la alimentaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>La escala EFSA permite registrar las habilidades del beb\u00e9 durante la alimentaci\u00f3n y formular recomendaciones para la siguiente toma.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Consideraciones finales <\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>La alimentaci\u00f3n del reci\u00e9n nacido prematuro requiere un <strong>enfoque individualizado y centrado en el beb\u00e9.<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Observaci\u00f3n y respuesta a las se\u00f1ales del beb\u00e9:<\/strong> Es esencial observar cuidadosamente y responder a las se\u00f1ales que el beb\u00e9 proporciona durante el proceso de alimentaci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Minimizar el estr\u00e9s<\/strong>: Es fundamental minimizar el dolor, el estr\u00e9s y las manipulaciones excesivas en el RNPT, ya que su cerebro es muy vulnerable debido a su inmadurez.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Flujo de leche<\/strong>: Administrar un flujo de leche lo m\u00e1s bajo posible durante la alimentaci\u00f3n con biber\u00f3n es crucial para permitir que el beb\u00e9 gestione el l\u00edquido en la boca, imitando al m\u00e1ximo la din\u00e1mica del pecho materno.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Lateralizaci\u00f3n:<\/strong> La t\u00e9cnica de lateralizaci\u00f3n es muy eficaz para promover la estabilidad fisiol\u00f3gica y conductual en los prematuros.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Transici\u00f3n segura y eficaz:<\/strong> La meta es lograr una transici\u00f3n segura y eficaz hacia la alimentaci\u00f3n oral plena. La implementaci\u00f3n de estas consideraciones permite un desarrollo \u00f3ptimo del reci\u00e9n nacido, minimizando aversiones futuras en la alimentaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity is-style-wide\" \/>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">bibliograf\u00eda<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Rend\u00f3n Mac\u00edas Mario Enrique, Serrano Meneses Guillermo Jacobo. Fisiolog\u00eda de la succi\u00f3n nutricia en reci\u00e9n nacidos y lactantes. Bol. Med. Hosp. Infant. Mex.&nbsp; [revista en la Internet]. 2011&nbsp; Ago [citado&nbsp; 2024&nbsp; Abr&nbsp; 18] ;&nbsp; 68( 4 ): 319-327. <a href=\"http:\/\/www.scielo.org.mx\/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1665-11462011000400011&amp;lng=es\">http:\/\/www.scielo.org.mx\/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1665-11462011000400011&amp;lng=es<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Craig, C.M., Lee, D.N., Freer, Y.N. and Laing, I.A. (1999), Modulations in breathing patterns during intermittent feeding in term infants and preterm infants with bronchopulmonary dysplasia. Developmental Medicine &amp; Child Neurology, 41: 616-624.&nbsp;<a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1111\/j.1469-8749.1999.tb00665.x\">https:\/\/doi.org\/10.1111\/j.1469-8749.1999.tb00665.x<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Matarazzo Zinoni M, Campos Herrero L, Gonz\u00e1lez Lamu\u00f1o D, de las Cuevas Ter\u00e1n I. Traducci\u00f3n y estudio de propiedades m\u00e9tricas de la herramienta Early Feeding Skills Assessment en el nacido prematuro. <em>An Pediatr (Barc)<\/em>. 2020;93(6):387.e1-387.e8. doi:10.1016\/j.anpedi.2020.05.023.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Pados BF, Park J, Dodrill P. Know the Flow: Milk Flow Rates From Bottle Nipples Used in the Hospital and After Discharge. <em>Adv Neonatal Care<\/em>. 2019;19(1):32-41. doi:10.1097\/ANC.0000000000000538.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Raczy\u0144ska A, Gulczy\u0144ska E. Advantages of side-lying position. A comparative study during bottle-feeding in preterm infants. <em>Dev Period Med<\/em>. 2022;26(1):47-54. doi:10.34763\/devperiodmed.2022.1.06.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Sward-Comunelli SL, Mabry SM, Truog WE, Thibeault DW. Airway muscle in preterm infants: changes during development. <em>J Pediatr<\/em>. 1997;130(4):570-6. doi:10.1016\/s0022-3476(97)70241-5.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Zeiner V, Storm H, Doheny KK. Preterm infants&#8217; behaviors and skin conductance responses to nurse handling in the NICU.&nbsp;<em>J Matern Fetal NeonatalMed<\/em>.2016;29(15):25312536.doi:10.3109\/14767058.2015.1092959<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Raczy\u0144ska A, Gulczy\u0144ska E. Advantages of side-lying position. A comparative study during bottle-feeding in preterm infants. <em>Dev Period Med<\/em>. 2022;26(1):47-54. doi:10.34763\/devperiodmed.2022.1.06. <\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La alimentaci\u00f3n del reci\u00e9n nacido (RN), sobre todo si es prematuro, es una interacci\u00f3n compleja de fisiolog\u00eda, neurolog\u00eda y conducta, donde el profesional sanitario juega un papel esencial. Los beb\u00e9s est\u00e1n neurol\u00f3gicamente programados para succionar como habilidad de supervivencia. 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